Journalartikel - Wissenschaftlicher Artikel | 2020 | Peer reviewed

Karriere – Emanzipation – Verpflichtung : (Ein Blick auf handlungsleitende Orientierungen Studierender des Fachs Architektur an Hochschulen für angewandte Wissenschaften unter Genderaspekten)

Autor*innen

Erdmann, Nina ; Templin, Daniela

Zeitschrift

Der pädagogische Blick

Weitere Details

Sprache

deutsch

Darstellungsform

Text

Band

Ausgabe

Seitenbereich

29 - 40

Zitierstile

Erdmann, N., & Templin, D. (2020). Karriere – Emanzipation – Verpflichtung. Der pädagogische Blick, 28(1), 29–40.

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Erdmann, N. and Templin, D., 2020. Karriere – Emanzipation – Verpflichtung. Der pädagogische Blick, 28(1), pp.29–40.

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Erdmann, Nina & Templin, Daniela 2020. Karriere – Emanzipation – Verpflichtung. Der pädagogische Blick 28, 1, 29–40.

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Erdmann, N. and Templin, D., 2020. Karriere – Emanzipation – Verpflichtung. Der pädagogische Blick, 28(1), pp.29–40.

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Erdmann, Nina & Templin, Daniela 2020. Karriere – Emanzipation – Verpflichtung. Der pädagogische Blick 28, 1, 29–40.

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