Meeting Abstract
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Open Public Peer Review auf dem Prüfstand: Community-Einfluss auf den Referenzrahmen für eigenständige digitale Wissenschaftskommunikation durch Forschende
Autor*innen
ISBN-13
#MODS-ID.bibthk_mods_00013825
#defaultkonferenzband
Weitere Details
Sprache
deutsch
Darstellungsform
Text
Schlüsselwörter
Community-Bildung
,
DHd2024
,
Einführung
,
Informationskompetenz
,
Kommunikation
,
Lehre
,
Methoden
,
Posterpräsentation
,
Referenzrahmen
,
Sprache
,
Wissenschaftskommunikation
,
externe Wissenschaftskommunikation
,
soziale Medien