Neue Suche
Journalartikel - Wissenschaftlicher Artikel | | Peer reviewed Open Access

Gestaltung von E-Learning-Angeboten in Bibliotheken zur Förderung der Medien- und Informationskompetenz

Autor*innen
Petschenka, Anke
Zeitschrift
Bibliothek 
DOI
10.1515/bfp-2024-0087
URL
https://www.degruyter.com/document/doi/10.1515/bfp-2024-0087/html

Weitere Details

Sprache
deutsch
Darstellungsform
Text
Band
2024
Seitenbereich
1 - 6
Schlüsselwörter
E-Learning-Angebote , Fort- und Weiterbildung , Informationskompetenz , Medienkompetenz , e-learning programs , further education and training , information literacy , media literacy

In einer digitalisierten Welt wird die Förderung von Medien- und Informationskompetenz immer wichtiger. Bibliotheken spielen bei der Vermittlung dieser Kompetenzen eine Schlüsselrolle und stehen vor der Herausforderung, ihre Dienstleistungsangebote zeitgemäß zu gestalten. E-Learning-Angebote gewinnen an Bedeutung, um Wissen und Bildung flexibel, interaktiv und bedarfsgerecht zugänglich zu machen.

Zitierstile

Download
 RDF/XML-Format
 JSON-LD-Format
 Turtle-Format
 N3-Format