Prof. Dr. Friederike Siller

• Sozial inklusive Ansätze der Lese- und Sprachförderung mit digitalen Medien; Siller Friederike; Bundesministerium für Bildung und Forschung
• Verbundprojekt: Kuratierung von Content zur Entwicklung von kindgerechten Bildungsangeboten für den Nachmittagsbereich zur Anbindung an die Digitale Vernetzungs-lnfrastruktur Bildung (NBP); Teilvorhaben: TH Köln; Siller Friederike; Bundesministerium für Bildung und Forschung

• Cultural Memory in Crisis (Erinnerungskultur in der Krise); Höfler Carolin; Deutsche Forschungsgemeinschaft

• Co-Constructing KI – CoCoKI
• Das Online-Dossier „Teilhaben! Kinderrechtliche Potenziale der Digitalisierung“
• Gutachten Kinderrechte im digitalen Umfeld
• Qualität in digitalen Kindermedien
• Wege von Einrichtungen der Jugendsozialarbeit in die Digitalisierung: Ideen – Konzepte – Methoden – Ermutigungen
• Kinderrechtliche Potenziale der Digitalisierung - ein Dossier des Deutschen Kinderhilfswerkes
• Kinder und Digitalisierung
• Chancen für die Jugendsozialarbeit in einer digital geprägten Gesellschaft
• Editorial
• Kinderperspektiven auf Teilhabe
• Der digitale Kompass
• Kinder- und Jugendmedienschutz
• Online-Medien für Kinder und ihre Bedeutung für die gesellschaftliche Teilhabe
• „Umgang mit digitalen Medien – Was Eltern für und mit Kindern lernen können“
• „Alles, was digital recht ist – auch für Kinder!?“
• „Maschinelles Spielen“?
• Hochschuldidaktik forscht zu Vielfalt und Offenheit

• Wege von Einrichtungen der Jugendsozialarbeit in die Digitalsierung

Publikationsliste
Publikationsliste (CSV)
Publikationsliste (PDF) im "American Psychological Association 6th edition (DOI)"-Zitierstil
Publikationsliste (PDF) im "Anglia Ruskin University - Harvard"-Zitierstil
Publikationsliste (PDF) im "Gesellschaft für Bildung und Forschung in Europa - Harvard"-Zitierstil

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