Sammelbandbeitrag - Wissenschaftlicher Artikel | 2018

"Wie inklusiv ist Inklusion?" : (Vom moralisierenden Diskurs zu einer ethischen Grundlegung-eine Skizze)

Autor*innen

Schneider, Notker

Sammel-/ Konferenzband

Praxishandbuch Inklusive Hochschuldidaktik

ISBN-10

3779937727

Weitere Details

Sprache

deutsch

Darstellungsform

Text

Seitenbereich

86 - 97

Zitierstile

Schneider, N. (2018). "Wie inklusiv ist Inklusion?" In A. Platte, M. V. Werner, S. Vogt, & H. Fiebig, Praxishandbuch Inklusive Hochschuldidaktik (pp. 86–97). Weinheim, Basel: Beltz.

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Schneider, N., 2018. "Wie inklusiv ist Inklusion?" In: Praxishandbuch Inklusive Hochschuldidaktik. Weinheim, Basel: Beltz, pp.86–97.

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Schneider, Notker 2018. "Wie inklusiv ist Inklusion?" In Praxishandbuch Inklusive Hochschuldidaktik. Weinheim, Basel: Beltz, 86–97.

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Schneider, N. (2018). "Wie inklusiv ist Inklusion?" In A. Platte, M. V. Werner, S. Vogt, & H. Fiebig, Praxishandbuch Inklusive Hochschuldidaktik (pp. 86–97). Weinheim, Basel: Beltz.

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Schneider, N., 2018. "Wie inklusiv ist Inklusion?" In: Praxishandbuch Inklusive Hochschuldidaktik. Weinheim, Basel: Beltz, pp.86–97.

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Schneider, Notker 2018. "Wie inklusiv ist Inklusion?" In Praxishandbuch Inklusive Hochschuldidaktik. Weinheim, Basel: Beltz, 86–97.

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American Psychological Association 6th edition (DOI)

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