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Framework Informationskompetenz : (Ein gemeinsamer Standard für die Qualifikation in den bibliotheks- und informationswissenschaftlichen Studiengängen in Deutschland)

Autor*innen
Tappenbeck, Inka ; Michel, Antje ; Wittich, Anke ; Werr, Naoka ; Gäde, Maria ; Spree, Ulrike ; Gläser, Christine ; Griesbaum, Joachim ; Mandl, Thomas ; Keller-Loibl, Kerstin ; Stang, Richard
Zeitschrift
O-bib 
DOI
10.5282/o-bib/5794
URL
https://www.o-bib.de/bib/article/view/5794

Weitere Details

Sprache
deutsch
Darstellungsform
Text
Band
9, 2022
Ausgabe
1
Seitenbereich
1 - 18
Schlüsselwörter
Bibliotheks- und Informationswissenschaft , Framework , Informationskompetenz , LIS-Studium , Qualifikation

Der Beitrag stellt Ergebnisse der Fachgruppe Informationskompetenz der KIBA vor, in der alle Lehrenden im Bereich der Vermittlung von Medien- und Informationskompetenz an bibliotheks- und informationswissenschaftlichen Studiengängen in Deutschland zusammenarbeiten. Ausgangspunkt ist das „Framework Informationskompetenz“, ein Anforderungsrahmen, der gemeinsame Standards in der Qualifikation von Studierenden der Bibliotheks- und Informationswissenschaft für das Aufgabenfeld der Förderung von Informationskompetenz sichern soll. Es wird aufgezeigt, wie die in diesem Rahmenmodell formulierten Qualifikationsstandards in den verschiedenen Studiengängen umgesetzt werden und wo es bedarfsbezogene Ausprägung und Gewichtung in den Qualifikationszielen gibt.

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