Journalartikel
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Mix it! Shake it! Taste it! – Humorvolle und inspirierende Prüfungsformen mit Studierenden entwickeln
Weitere Details
Sprache
deutsch
Darstellungsform
Text
Band
115
Seitenbereich
61
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74
Artikelnummer
H 3.11
Schlüsselwörter
Humor
,
Lehre
,
Prüfen