Prof. Dr. Ursula Arning
- Durch Engagement für eine offene Wissenschaft Demokratie und gesellschaftliche Teilhabe fördern: The International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA)
- Open Science für junge Forschende
- Scholar-led Publishing and Diamond Open Access
- SeDOA – Servicestelle Diamond Open Access
- 5.4 Open-Access-Repositorien und Universitätsverlage für eine offene Wissenschaft
- FDM@Studium.nrw Blended-Learning-Basiskurs „Forschungsdatenmanagement" der TH Köln
- Forschungsdatenmanagement in Studium und Lehre - wie kann die Vermittlung gelingen?
- IFLA – Goethe-Institut – ZBIW und ChatGPT
- Künstliche Intelligenz und ChatGPT
- Open-Access-Tage 2024 an der TH Köln: Von dunklen Wolken, vermisstem Kaffee und ganz viel guter Laune
- Open Access und Preprints
- Strategien zur Integration von FDM im Studium – Basiskurs "Forschungsdatenmanagement" an der TH Köln
- Discover FDM – Gemeinsam Kompetenzen für Forschungsdatenmanagement von Studierenden fördern
- Kostenstrukturen und Geschäftsmodelle
- Open Access
- Open-Access-Strategie der Hochschulen des Landes NRW
- Open-Access-Policy: Ein Leitfaden
- Open-Access-Policys
- Open-Access-Transformation für Bücher
- Profiteure von Open Access außerhalb der Wissenschaft oder: Warum ist Open Access auch als Arbeitsfeld für öffentliche Bibliotheken interessant?
- Aufbau einer qualitätsgesicherten Open-Access-Publikationsplattform
- Building a Quality-Proof Open-Access Publishing Platform
- Open Science Goes Cologne
- Pinfield, S., Wakeling, S., Bawden, D., & Robinson, L. (2020): Open Access in Theory and Practice: The Theory-Practice Relationship and Openness (1st ed.). Routledge.
- Pinfield, Stephen; Wakeling, Simon; Bawden, David; Robinson, Lyn (2020): Open Access in Theory and Practice: The Theory-Practice Relationship and Openness. 1. Aufl. London: Routledge. 120 GBP
- Verändert Open Access die Welt – oder verändert Open Access sich selbst?
- DINI Certificate for Open Access Repositories and Publication Services 2019
- Guide for establishing Gold and Green Open Access Publishing Platforms
- Leitfaden zum Aufbau von Open-Access- Publikationsplattformen für den Goldenen und Grünen Weg
- Verändert Open Access die Welt – oder verändert Open Access sich selbst?
- DINI-Zertifikat für Open-Access-Publikationsdienste 2019
- ZB MED - Informationszentrum Lebenswissenschaften: Eine wissenschaftliche Fachbibliothek versteht sich als Motor für Open Access
- 18. DINI-Jahrestagung: „Forschungsdaten – von der Produktion bis zur Langzeitarchivierung“
- ZB MED - Specialist in Publishing for Open Science in the Life Sciences
- DINI Certificate for Open Access Repositories and Publication Services 2016
- DINI-Zertifikat für Open-Access-Repositorien und -Publikationsdienste 2016 [Oktober 2016]
- Narración - Religión - ¿Subversión?
- Open-Access-Publizieren und -Beraten: Mit Fokus auf die PUBLISSO – Publikationsplattform von ZB MED
- 01-05-2017 : Sounding Board der AG Universitätsverlage - Mitgliedschaft in wiss. Gremien als Hochschulvertreter*in (Mitgliedschaften)
- 01-10-2025 : Sektion Library Publishing (IFLA) - Mitgliedschaft in wiss. Gremien als Hochschulvertreter*in (Mitgliedschaften)
- 01-11-2018 : DINI e.V. - Mitgliedschaft in wiss. Gremien als Hochschulvertreter*in (Mitgliedschaften)
- 01-11-2018 : DINI e.V.-Vorstand - Mitgliedschaft in wiss. Gremien als Hochschulvertreter*in (Mitgliedschaften)
- 17-09-2025 - 19-09-2025 : Open Access Tage - Ausrichtung eigener wiss. Konferenzen/Praxisevents (Veranstaltungen)
- 17-09-2025 - 19-09-2025 : Open Access Tage - Teilnahme/Mitwirkung an Veranstaltungen mit eigenen Beiträgen (Veranstaltungen)
- 18-08-2025 - 22-08-2025 : WLIC 2025 - Teilnahme/Mitwirkung an Veranstaltungen mit eigenen Beiträgen (Veranstaltungen)
- 24-06-2025 - 27-06-2025 : BibloCon - Teilnahme/Mitwirkung an Veranstaltungen mit eigenen Beiträgen (Veranstaltungen)
Publikationsliste
Publikationsliste (CSV)
Publikationsliste (PDF) im "American Psychological Association 6th edition (DOI)"-Zitierstil
Publikationsliste (PDF) im "Anglia Ruskin University - Harvard"-Zitierstil
Publikationsliste (PDF) im "Gesellschaft für Bildung und Forschung in Europa - Harvard"-Zitierstil
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- Open Science für junge Forschende
- Scholar-led Publishing and Diamond Open Access
- SeDOA – Servicestelle Diamond Open Access
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- FDM@Studium.nrw Blended-Learning-Basiskurs „Forschungsdatenmanagement" der TH Köln
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- Open Access
- Open-Access-Strategie der Hochschulen des Landes NRW
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- Pinfield, Stephen; Wakeling, Simon; Bawden, David; Robinson, Lyn (2020): Open Access in Theory and Practice: The Theory-Practice Relationship and Openness. 1. Aufl. London: Routledge. 120 GBP
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- 18. DINI-Jahrestagung: „Forschungsdaten – von der Produktion bis zur Langzeitarchivierung“
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- DINI-Zertifikat für Open-Access-Repositorien und -Publikationsdienste 2016 [Oktober 2016]
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- Open-Access-Publizieren und -Beraten: Mit Fokus auf die PUBLISSO – Publikationsplattform von ZB MED
- 01-05-2017 : Sounding Board der AG Universitätsverlage - Mitgliedschaft in wiss. Gremien als Hochschulvertreter*in (Mitgliedschaften)
- 01-10-2025 : Sektion Library Publishing (IFLA) - Mitgliedschaft in wiss. Gremien als Hochschulvertreter*in (Mitgliedschaften)
- 01-11-2018 : DINI e.V. - Mitgliedschaft in wiss. Gremien als Hochschulvertreter*in (Mitgliedschaften)
- 01-11-2018 : DINI e.V.-Vorstand - Mitgliedschaft in wiss. Gremien als Hochschulvertreter*in (Mitgliedschaften)
- 17-09-2025 - 19-09-2025 : Open Access Tage - Ausrichtung eigener wiss. Konferenzen/Praxisevents (Veranstaltungen)
- 17-09-2025 - 19-09-2025 : Open Access Tage - Teilnahme/Mitwirkung an Veranstaltungen mit eigenen Beiträgen (Veranstaltungen)
- 18-08-2025 - 22-08-2025 : WLIC 2025 - Teilnahme/Mitwirkung an Veranstaltungen mit eigenen Beiträgen (Veranstaltungen)
- 24-06-2025 - 27-06-2025 : BibloCon - Teilnahme/Mitwirkung an Veranstaltungen mit eigenen Beiträgen (Veranstaltungen)
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