Kontinuant
Continuant
Entität
Entity
Organisation
Organization
Unabhängiger Kontinuant
Independent Continuant
Akteur
Agent
Organization units
Organisationseinheiten
RDF description of Institut für die Wissenschaft der Sozialen Arbeit - https://fis.th-koeln.de/vivo/individual/10000116
Digitale Technologien zwischen Lenkung und Selbstermächtigung
Epistemische Teilhabe an rekonstruktiver Forschung zur Sozialen Arbeit
Individuelle Verantwortung und soziale Interaktion nach der Corona-Krise
Der Elefant im Raum. Wissensbildungsprozesse zu Paarbeziehungen in den Hilfen zur Erziehung
Rekonstruktive Fallwerkstätten als Methode (macht)reflexiver Sozialer Arbeit - am Beispiel der Sozialpsychiatrie
Erfahrungswissen, bürgerschaftliches Engagement und Soziale Arbeit
Soziale Arbeit und Dokumentarische Methode
Partizipation in sozialpsychiatrischen Handlungsfeldern
Erfahrungswissen in der Zivilgesellschaft
Institut für die Wissenschaft der Sozialen Arbeit
Anregungen komparativer Forschung der Sozialen Arbeit für die Berufsgruppenforschung
Digitale Tools und KI im Studium der angewandten Sozialwissenschaften – akademisches Schreiben und Schriftpraktiken
Soziale Arbeit und Engagement von Menschen mit und ohne Fluchthintergrund im Kontext von Flucht und Asyl
Individuelle Schutzplanung als Teil der Hilfeplanung in den Hilfen zur Erziehung
Berührungen als Projektionsfläche sozialpädagogischer Grenzbearbeitung im institutionellen Arrangement der Heimerziehung
Zur Beobachtbarkeit dysfunktionaler Folgen Sozialer Arbeit
Zum Verhältnis von Solidarität, Nachhaltigkeit und Freiheit
Kinder- und Jugendhilfe als Kindeswohlgefährdungsvermeidungsstrategie?
Daniela Ahrens (Hrsg.): Zwischen Reformeifer und Ernüchterung. Übergänge in beruflichen Lebensläufen. Springer VS (Wiesbaden) 2014. ISBN 978-3-658-01295-3
Institutionelle Schutzkonzepte in sozialpädagogischen Einrichtungen und Diensten der Kinder- und Jugendhilfe
Partizipation als Kritikfolie Sozialer Arbeit in sozialpsychiatrischen Handlungsfeldern
Organisieren von Entscheidungen über Kindeswohl
Kinderschutz in Einrichtungen und Diensten der Sozialen Arbeit
Überforderung aushalten. Forschendes Lernen im Praxiseinstieg in der Pandemie
Angewandte Forschungsethik in der Qualitativen Sozialforschung
Digitale Transformation Sozialer Arbeit? – Ethische Orientierungen auf neuem Terrain
Praxeologische Perspektiven auf Professionalität am Beispiel Sozialer Arbeit im Kontext von Flucht und Asyl
Institut für die Wissenschaft der Sozialen Arbeit - Maar, Katja, Prof. Dr.
Institut für die Wissenschaft der Sozialen Arbeit - Erdmann, Nina, Prof. Dr.
Emotionen und professionelles Handeln im Kontext von Inobhutnahme
Professionalisierung in der Sozialen Arbeit aus der Perspektive der Praxeologischen Wissenssoziologie
Partizipation als Element rekonstruktiver Forschung
Menschenrechte und kritische Professionalisierung Sozialer Arbeit am Beispiel der Sozialpsychiatrie
Deutsche Gesellschaft für Soziale Arbeit
„Die Blicke gehen alle nach vorne“ – Qualitative Rekonstruktion zum Anerkennungserleben von Bildungsfachkräften für Inklusion
Professionalität und Organisation in der Sozialen Arbeit
Mixed-Methods-Forschung als methodologische und methodische Zukunftsmusik in der Sozialen Arbeit!?
Die sozial-emotionale Dimension von Anleitungshandeln in der Praxisbegleitung
Kollektive Praxis – geteiltes Wissen – Fachlichkeit. Professionalität und Professionalisierung Sozialer Arbeit in praxeologisch- wissenssoziologischer Perspektive
Sozialberatung in der Postpandemie - Blended Counseling
Professionelles Handeln und Unterstützte Entscheidungsfindung
More Participation Within Reconstructive Research
Neue Möglichkeiten der Kooperation mit der Zivilgesellschaft im Handlungsfeld von Flucht und Asyl?
Situierte Kasuistik als Heuristik (Teil I)
Geteiltes Wissen – Zum aktuellen Stand der Wissensentwicklung in Disziplin und Profession Sozialer Arbeit
Wissensrelationierung als Potenzial für die Professionalisierungsforschung?
Macht- und verantwortungsreflexive Erbringungskontexte Sozialer Arbeit
Das Kindeswohl - eine „abscheuliche Phrase“
Facetten des Forschens in der Sozialen Arbeit
„Kunststücke statt Kraftakte“? Entscheidungsrationalitäten im Kinderschutz als organisierte Suche nach Gewissheit
A Closer Look at Social Work Field Education in Germany
Digitalität und Digitalisierung in Praxis und Studium Sozialer Arbeit
Partizipative Lehre im Kontext inklusionssensibler Hochschule
Institut für die Wissenschaft der Sozialen Arbeit - Roller, Claudia, Dr.
Praxeologisch-wissenssoziologische Perspektiven auf Professionalisierung und Deprofessionalisierung Sozialer Arbeit
Rezension zu: Subjektivierende Soziale Arbeit. Ein Theorieangebot für Studierende, Praktizierende und Lehrende der Sozialen Arbeit (Andreas Thiesen)
Kritische Professionalisierung in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit im Spannungsfeld von Partizipations- und Sorgerechten
Bericht über dreieinhalb Jahre Anlauf gegen Gewalt
Fakultät für Angewandte Sozialwissenschaften
Mediennutzung der Praxisanleiter*innen“ im Bachelor Studiengang Soziale Arbeit 2018
Wenn das Jugendhilfesystem sein eigenes Auffangnetz braucht: Eine Hilfeform zwischen Wohnungslosigkeit und Jugendwohngruppe
Qualitätsstandards für das Studium Sozialer Arbeit
Florian Keller: Strukturelle Faktoren des Bildungserfolgs. Wie das Bildungssystem den Übertritt ins Berufsleben bestimmt. Springer VS (Wiesbaden) 2014. ISBN 978-3-658-05441-0
Rezension zu "Sozialpädagogik der Verantwortung. Auf Carl Mennickes Werk aufgebaut (Lothar Böhnisch)"
Ins kalte Wasser werfen. Anleitung in der Sozialen Arbeit
Wissen in Organisationen fallförmig erzeugen
Thomas Spiegler: Erfolgreiche Bildungsaufstiege. Ressourcen und Bedingungen. Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2015. ISBN 978-3-7799-3316-8
Schriftpraktiken als Wissenserzeugung Sozialer Arbeit - Potenziale für Disziplin und Profession
Zum Übergang sozial benachteiligter junger Frauen in reguläre duale Ausbildungen – Eine Rekonstruktion bildungsbiografischer Prozesse anhand narrativer Interviews
Olaf Dörner, Carola Iller, Henning Pätzold, Julia Franz, Bernhard Schmidt-Hertha (Hrsg.): Biografie – Lebenslauf – Generation. Perspektiven der Erwachsenenbildung. Verlag Barbara Budrich GmbH (Opladen, Berlin, Toronto) 2017. ISBN 978-3-8474-2106-1
Wie geht's weiter mit der Dienstleistungsorientierung in der Sozialen Arbeit? Eine Hinführung
Sebastian Klaus: Ausbildungsabbruch und Biographie. Über Prozesse, Mechanismen und Wechselwirkungen in Lebensverläufen von Personen mit vorzeitiger Vertragslösung in der Berufsausbildung. Peter Lang Verlag (Bern · Bruxelles · Frankfurt am Main · New York · Oxford) 2014. ISBN 978-3-631-65339-5
Navigating Growth:Practicum Instructors’ Approaches to Teaching in German Mandatory Social Work Practicum Placements
Verstehendes Forschen in der Pandemie und anderen Ausnahmesituationen
Erfolgreiche Wege "bildungsbenachteiligter" Jugendlicher in duale Ausbildungen
Graf, Eva-Maria, Claudio Scarvaglieri & Thomas Spranz-Fogasy (Hrsg.). 2019. Pragmatik der Veränderung. Problem- und lösungsorientierte Kommunikation in helfenden Berufen. Tübingen: Narr Francke Attempto. 306 S., € 88, ISBN: 978-3-8233-8259-1
Normality Ex Post: Social Conditions of Moral Responsibility
Institut für die Wissenschaft der Sozialen Arbeit - Vobbe, Frederic, Prof. Dr.
Sprach- und Kulturmittlung in der sozialpädagogischen Familienhilfe als Verwaltungsherausforderung
Institut für die Wissenschaft der Sozialen Arbeit - Schröder, Carsten, Prof. Dr.
Warum die Ethikdiskurse der Sozialen Arbeit im Schlamassel stecken