Sammelbandbeitrag - Wissenschaftlicher Artikel | 2025 | Peer reviewed

Bildkommunikation – Jugend – Nachhaltigkeit : (Begründungslinien einer visuellen Medienbildung für nachhaltige Entwicklung im Projekt Expanding Narratives)

Autor*innen

Kramer, Michaela ; Tillmann, Angela ; Feick, Alyssa ; Fink, Johanna

Sammel-/ Konferenzband

Jahrbuch Medienpädagogik 22: Die Gesellschaft der Medienpädagogik

DOI

10.21240/mpaed/jb22/2025.11.29.X

ISBN-13

#MODS-ID.bibthk_mods_00017135

URL

https://www.medienpaed.com/article/download/2244/1583

Weitere Details

Sprache

deutsch

Darstellungsform

Text

Seitenbereich

177 - 205

Schlüsselwörter

Bildkommunikation , Jugend , Medienpädagogik , Nachhaltigkeit

Zitierstile

Kramer, M., Tillmann, A., Feick, A., & Fink, J. (2025). Bildkommunikation – Jugend – Nachhaltigkeit. In C. Swertz, M. Schiefner-Rohs, S. Kommer, F. Rau, & F. Bellinger, Jahrbuch Medienpädagogik 22: Die Gesellschaft der Medienpädagogik (pp. 177–205). ohne Angabe: ohne Angabe. doi:10.21240/mpaed/jb22/2025.11.29.X

In die Zwischenablage kopieren

Kramer, M., Tillmann, A., Feick, A. and Fink, J., 2025. Bildkommunikation – Jugend – Nachhaltigkeit. In: Jahrbuch Medienpädagogik 22: Die Gesellschaft der Medienpädagogik. [online] ohne Angabe: ohne Angabe, pp.177–205. Available at: <https://www.medienpaed.com/article/download/2244/1583>.

In die Zwischenablage kopieren

Kramer, Michaela u. a. 2025. Bildkommunikation – Jugend – Nachhaltigkeit. In Jahrbuch Medienpädagogik 22: Die Gesellschaft der Medienpädagogik. ohne Angabe: ohne Angabe, 177–205. https://www.medienpaed.com/article/download/2244/1583.

American Psychological Association 6th edition (DOI)

Anglia Ruskin University - Harvard

Gesellschaft für Bildung und Forschung in Europa - Harvard