Journalartikel - Editorial | 2025

Editorial – Mixed-Methods und Triangulation: Plurale Forschungsdesigns in qualitativer Sozialforschung

Autor*innen

Bollig, Sabine ; Schulz, Marc

Zeitschrift

Fallarchiv kindheitspädagogische Forschung

URL

https://hilpub.uni-hildesheim.de/server/api/core/bitstreams/5139d158-7c64-4fa5-95b6-415de2d3d9f3/content

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Sprache

deutsch

Darstellungsform

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Band

Ausgabe

Seitenbereich

3 - 17

Zitierstile

Bollig, S., & Schulz, M. (2025). Editorial – Mixed-Methods und Triangulation: Plurale Forschungsdesigns in qualitativer Sozialforschung. Fallarchiv kindheitspädagogische Forschung, 8(2), 3–17. Retrieved from https://hilpub.uni-hildesheim.de/server/api/core/bitstreams/5139d158-7c64-4fa5-95b6-415de2d3d9f3/content

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Bollig, S. and Schulz, M., 2025. Editorial – Mixed-Methods und Triangulation: Plurale Forschungsdesigns in qualitativer Sozialforschung. Fallarchiv kindheitspädagogische Forschung, [online] 8(2), pp.3–17. Available at: <https://hilpub.uni-hildesheim.de/server/api/core/bitstreams/5139d158-7c64-4fa5-95b6-415de2d3d9f3/content>.

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Bollig, Sabine & Schulz, Marc 2025. Editorial – Mixed-Methods und Triangulation: Plurale Forschungsdesigns in qualitativer Sozialforschung. Fallarchiv kindheitspädagogische Forschung 8, 2, 3–17. https://hilpub.uni-hildesheim.de/server/api/core/bitstreams/5139d158-7c64-4fa5-95b6-415de2d3d9f3/content.

American Psychological Association 6th edition (DOI)

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