Sammelbandbeitrag - Wissenschaftlicher Artikel | 2019

Die Zugangsstudie als kritischer Forschungsimpuls für Theorie und Praxis in der internationalen Jugendarbeit in Deutschland : (Zur Relevanz einer strukturellen Inblicknahme Internationaler Jugendbildung)

Autor*innen

Becker, Helle ; Thimmel, Andreas

Sammel-/ Konferenzband

Internationale Jugendarbeit

ISBN-13

9783924053604

Weitere Details

Sprache

deutsch

Darstellungsform

Text

Seitenbereich

20 - 41

Schlüsselwörter

Nonformale Bildung

Zitierstile

Becker, H., & Thimmel, A. (2019). Die Zugangsstudie als kritischer Forschungsimpuls für Theorie und Praxis in der internationalen Jugendarbeit in Deutschland. In IJAB – Fachstelle für Internationale Jugendarbeit der Bundesrepublik Deutschland e. V., Internationale Jugendarbeit (pp. 20–41). Bonn: IJAB.

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Becker, H. and Thimmel, A., 2019. Die Zugangsstudie als kritischer Forschungsimpuls für Theorie und Praxis in der internationalen Jugendarbeit in Deutschland. In: Internationale Jugendarbeit. Bonn: IJAB, pp.20–41.

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Becker, Helle & Thimmel, Andreas 2019. Die Zugangsstudie als kritischer Forschungsimpuls für Theorie und Praxis in der internationalen Jugendarbeit in Deutschland. In Internationale Jugendarbeit. Bonn: IJAB, 20–41.

American Psychological Association 6th edition (DOI)

Anglia Ruskin University - Harvard

Gesellschaft für Bildung und Forschung in Europa - Harvard