Sammelbandbeitrag - Wissenschaftlicher Artikel | 2019

„Musik von Anfang an“ als Aufforderung zum kulturpädagogischen Experiment

Autor*innen

Krönig, Franz Kasper

Sammel-/ Konferenzband

Kulturelle Bildung in der Schule

ISBN-13

9783779954019

Weitere Details

Sprache

deutsch

Darstellungsform

Text

Seitenbereich

134 - 140

Zitierstile

Krönig, F. K. (2019). „Musik von Anfang an“ als Aufforderung zum kulturpädagogischen Experiment. In U. Aktaş & T. Gläßer, Kulturelle Bildung in der Schule (pp. 134–140). Weinheim: Beltz Juventa.

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Krönig, F.K., 2019. „Musik von Anfang an“ als Aufforderung zum kulturpädagogischen Experiment. In: Kulturelle Bildung in der Schule. Weinheim: Beltz Juventa, pp.134–140.

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Krönig, Franz Kasper 2019. „Musik von Anfang an“ als Aufforderung zum kulturpädagogischen Experiment. In Kulturelle Bildung in der Schule. Weinheim: Beltz Juventa, 134–140.

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Krönig, F.K., 2019. „Musik von Anfang an“ als Aufforderung zum kulturpädagogischen Experiment. In: Kulturelle Bildung in der Schule. Weinheim: Beltz Juventa, pp.134–140.

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Krönig, Franz Kasper 2019. „Musik von Anfang an“ als Aufforderung zum kulturpädagogischen Experiment. In Kulturelle Bildung in der Schule. Weinheim: Beltz Juventa, 134–140.

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American Psychological Association 6th edition (DOI)

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