Sammelbandbeitrag - Wissenschaftlicher Artikel | 2019 | Peer reviewed

Körperliche Befremdungen. Skizze zu Anfragen an frühkindliche Bildungstheorie

Autor*innen

Stieve, Claus

Sammel-/ Konferenzband

Theoretische Zugänge zur Pädagogik der frühen Kindheit

ISBN-10

3779937778

Weitere Details

Sprache

deutsch

Darstellungsform

Text

Seitenbereich

421 - 434

Zitierstile

Stieve, C. (2019). Körperliche Befremdungen. Skizze zu Anfragen an frühkindliche Bildungstheorie. In C. Dietrich, U. Stenger, & C. Stieve, Theoretische Zugänge zur Pädagogik der frühen Kindheit (pp. 421–434). Weinheim: Beltz Juventa.

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Stieve, C., 2019. Körperliche Befremdungen. Skizze zu Anfragen an frühkindliche Bildungstheorie. In: Theoretische Zugänge zur Pädagogik der frühen Kindheit. Weinheim: Beltz Juventa, pp.421–434.

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Stieve, Claus 2019. Körperliche Befremdungen. Skizze zu Anfragen an frühkindliche Bildungstheorie. In Theoretische Zugänge zur Pädagogik der frühen Kindheit. Weinheim: Beltz Juventa, 421–434.

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American Psychological Association 6th edition (DOI)

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