Sammelbandbeitrag - Wissenschaftlicher Artikel | 2017

Inklusive Kindheiten als pädagogische Orientierung

Autor*innen

Platte, Andrea

Sammel-/ Konferenzband

Handbuch Inklusive Kindheiten

ISBN-13

9783825287139

Weitere Details

Sprache

deutsch

Darstellungsform

Text

Seitenbereich

9 - 37

Zitierstile

Platte, A. (2017). Inklusive Kindheiten als pädagogische Orientierung. In D. Amirpur & A. Platte, Handbuch Inklusive Kindheiten (pp. 9–37). Opladen: Verlag Barbara Budrich.

In die Zwischenablage kopieren

Platte, A., 2017. Inklusive Kindheiten als pädagogische Orientierung. In: Handbuch Inklusive Kindheiten. Opladen: Verlag Barbara Budrich, pp.9–37.

In die Zwischenablage kopieren

Platte, Andrea 2017. Inklusive Kindheiten als pädagogische Orientierung. In Handbuch Inklusive Kindheiten. Opladen: Verlag Barbara Budrich, 9–37.

In die Zwischenablage kopieren

Download
RDF/XML-Format
JSON-LD-Format
Turtle-Format
N3-Format

Zitierstile

Platte, A. (2017). Inklusive Kindheiten als pädagogische Orientierung. In D. Amirpur & A. Platte, Handbuch Inklusive Kindheiten (pp. 9–37). Opladen: Verlag Barbara Budrich.

In die Zwischenablage kopieren

Platte, A., 2017. Inklusive Kindheiten als pädagogische Orientierung. In: Handbuch Inklusive Kindheiten. Opladen: Verlag Barbara Budrich, pp.9–37.

In die Zwischenablage kopieren

Platte, Andrea 2017. Inklusive Kindheiten als pädagogische Orientierung. In Handbuch Inklusive Kindheiten. Opladen: Verlag Barbara Budrich, 9–37.

In die Zwischenablage kopieren

Download
RDF/XML-Format
JSON-LD-Format
Turtle-Format
N3-Format

American Psychological Association 6th edition (DOI)

Anglia Ruskin University - Harvard

Gesellschaft für Bildung und Forschung in Europa - Harvard