Sammelbandbeitrag
- Wissenschaftlicher Artikel
|
Exzellenz – Expertise – Exklusivität : (Das Projekt „Studierende coachen Lehrende“ als Zugang zu einer inklusiven Hochschuldidaktik)
Autor*innen
;
;
Sammel-/ Konferenzband
ISBN-10
3781521028
Weitere Details
Sprache
deutsch
Darstellungsform
Text
Seitenbereich
298
-
311