Sammelbandbeitrag - Wissenschaftlicher Artikel | 2014

Lernende Kindergartenkinder : (Professionstheoretische Perspektiven auf die Praktiken der Fallherstellung in Kindertageseinrichtungen)

Autor*innen

Schulz, Marc

Sammel-/ Konferenzband

Kindheit und Profession

ISBN-10

3779925532

Weitere Details

Sprache

deutsch

Darstellungsform

Text

Seitenbereich

261 - 275

Zitierstile

Schulz, M. (2014). Lernende Kindergartenkinder. In T. Betz & P. Cloos, Kindheit und Profession (pp. 261–275). Weinheim: Beltz Juventa.

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Schulz, M., 2014. Lernende Kindergartenkinder. In: Kindheit und Profession. Weinheim: Beltz Juventa, pp.261–275.

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Schulz, Marc 2014. Lernende Kindergartenkinder. In Kindheit und Profession. Weinheim: Beltz Juventa, 261–275.

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Schulz, M., 2014. Lernende Kindergartenkinder. In: Kindheit und Profession. Weinheim: Beltz Juventa, pp.261–275.

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