Sammelbandbeitrag - Wissenschaftlicher Artikel | 2020 | aktuell nicht Peer reviewed

Profis lehren: ein Lernkonzept im digitalen Gespräch : (Skizze einer digitalen Fortbildung für Diversität in der Lehre)

Autor*innen

Auferkorte-Michaelis, Nicole ; Linde, Frank

Sammel-/ Konferenzband

Lernen im Hochschulzusammenhang

ISBN-13

9783000671913

Weitere Details

Sprache

deutsch

Darstellungsform

Text

Seitenbereich

18 - 31

Zitierstile

Auferkorte-Michaelis, N., & Linde, F. (2020). Profis lehren: ein Lernkonzept im digitalen Gespräch. In Toepfer Stiftung gGmbH, Lernen im Hochschulzusammenhang (pp. 18–31). Hamburg: Druck Optimal Media GmbH.

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Auferkorte-Michaelis, N. and Linde, F., 2020. Profis lehren: ein Lernkonzept im digitalen Gespräch. In: Lernen im Hochschulzusammenhang. Hamburg: Druck Optimal Media GmbH, pp.18–31.

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Auferkorte-Michaelis, Nicole & Linde, Frank 2020. Profis lehren: ein Lernkonzept im digitalen Gespräch. In Lernen im Hochschulzusammenhang. Hamburg: Druck Optimal Media GmbH, 18–31.

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Auferkorte-Michaelis, N. and Linde, F., 2020. Profis lehren: ein Lernkonzept im digitalen Gespräch. In: Lernen im Hochschulzusammenhang. Hamburg: Druck Optimal Media GmbH, pp.18–31.

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Auferkorte-Michaelis, Nicole & Linde, Frank 2020. Profis lehren: ein Lernkonzept im digitalen Gespräch. In Lernen im Hochschulzusammenhang. Hamburg: Druck Optimal Media GmbH, 18–31.

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American Psychological Association 6th edition (DOI)

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