Arbeitspapier / Forschungsbericht | 2021

Lernen aus Corporate Governance Skandalen: Inhaltliche Einordnung der Beiträge

Autor*innen

Bartnik, Roman

Verlag

TH Köln: Institute for Business Administration and Leadership

URL

https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=4007028

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Sprache

deutsch

Darstellungsform

Text

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5 - 8

Zitierstile

Bartnik, R. (2021). Lernen aus Corporate Governance Skandalen: Inhaltliche Einordnung der Beiträge (pp. 5–8). ohne Angabe: TH Köln: Institute for Business Administration and Leadership. Retrieved from https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=4007028

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Bartnik, R., 2021. Lernen aus Corporate Governance Skandalen: Inhaltliche Einordnung der Beiträge. [online] ohne Angabe: TH Köln: Institute for Business Administration and Leadership, pp.5–8. Available at: <https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=4007028>.

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Bartnik, Roman 2021. Lernen aus Corporate Governance Skandalen: Inhaltliche Einordnung der Beiträge. ohne Angabe: TH Köln: Institute for Business Administration and Leadership. https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=4007028.

American Psychological Association 6th edition (DOI)

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