Sammelbandbeitrag - Wissenschaftlicher Artikel | 2018

Mehr als ein Vorwort: Typologie des Scholarship of Teaching and Learning

Autor*innen

Huber, Ludwig ; Pilniok, Arne ; Sethe, Rolf ; Szczyrba, Birgit ; Vogel, Michael ; Ludwig, Huber

Sammel-/ Konferenzband

Forschendes Lehren im eigenen Fach

ISBN-13

9783763959839

Weitere Details

Sprache

deutsch

Darstellungsform

Text

Seitenbereich

7 - 18

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Huber, L., Pilniok, A., Sethe, R., Szczyrba, B., Vogel, M., & Ludwig, H. (2018). Mehr als ein Vorwort: Typologie des Scholarship of Teaching and Learning. In B. Szczyrba, L. Huber, M. Vogel, R. Sethe, & A. Pilniok, Forschendes Lehren im eigenen Fach (2. Auflage, pp. 7–18). Bielefeld: wbv.

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Huber, L., Pilniok, A., Sethe, R., Szczyrba, B., Vogel, M. and Ludwig, H., 2018. Mehr als ein Vorwort: Typologie des Scholarship of Teaching and Learning. In: Forschendes Lehren im eigenen Fach, 2. Auflage. Bielefeld: wbv, pp.7–18.

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Huber, Ludwig u. a. 2018. Mehr als ein Vorwort: Typologie des Scholarship of Teaching and Learning. In Forschendes Lehren im eigenen Fach. Bielefeld: wbv, 7–18.

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American Psychological Association 6th edition (DOI)

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