Konferenzpaper
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Sense the Classroom: AI-Supported Synchronous Online Education for a Resilient New Normal
Autor*innen
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ISBN-13
#MODS-ID.bibthk_mods_00009872
#defaultkonferenzband
Weitere Details
Sprache
englisch
Darstellungsform
Text
Seitenbereich
64
-
70
Schlüsselwörter
Affective computing
,
Artificial intelligence
,
Learning-centered affective states
,
Synchronized learning
,
Technology enhanced learning