Journalartikel - Wissenschaftlicher Artikel | 2005 | aktuell nicht Peer reviewed

Horte und Ganztagsschulen können zusammenwachsen : (Qualitätsvolle Kooperation ist möglich)

Autor*innen

Macha, Katrin ; Wiedemann, Petra

Zeitschrift

Theorie und Praxis der Sozialpädagogik

Weitere Details

Sprache

deutsch

Darstellungsform

Text

Band

2005

Ausgabe

Seitenbereich

50 - 53

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Macha, K., & Wiedemann, P. (2005). Horte und Ganztagsschulen können zusammenwachsen. Theorie und Praxis der Sozialpädagogik, 2005(9), 50–53.

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Macha, K. and Wiedemann, P., 2005. Horte und Ganztagsschulen können zusammenwachsen. Theorie und Praxis der Sozialpädagogik, 2005(9), pp.50–53.

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Macha, Katrin & Wiedemann, Petra 2005. Horte und Ganztagsschulen können zusammenwachsen. Theorie und Praxis der Sozialpädagogik 2005, 9, 50–53.

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Macha, K. and Wiedemann, P., 2005. Horte und Ganztagsschulen können zusammenwachsen. Theorie und Praxis der Sozialpädagogik, 2005(9), pp.50–53.

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Macha, Katrin & Wiedemann, Petra 2005. Horte und Ganztagsschulen können zusammenwachsen. Theorie und Praxis der Sozialpädagogik 2005, 9, 50–53.

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