Gestalterische und interaktive Aspekte zum Einsatz von Jupyter Notebooks in Onlinekursen im Kontext von Data Literacy

Jupyter Notebook wird vielfach in der Lehre im Kontext von Data Literacy eingesetzt. Es ermöglicht auf vielfältige Art und Weise eine interaktive und visuell ansprechende Auseinandersetzung mit Daten. In diesem Beitrag werden einige Funktionalitäten beschrieben und mit einer Hands-on-Anleitung und weiterführenden Links dargestellt, um Lehrende zur Nutzung von Jupyter Notebook in ihren Veranstaltungen im Kontext von Data Literacy zu inspirieren. Ein ergänzendes Jupyter Notebook (Bata et al., 2023) illustriert die vorgestellten Funktionalitäten.