Neue Suche
abgeschlossen | 01.03.2021 - 31.07.2024

Multimodales Immersives Lernen mit künstlicher Intelligenz für psychomotorische Fähigkeiten (MILKI-PSY)

Projekt­leitung
Klemke, Roland
Förderung

Mittelgeber:
Bundesministerium für Bildung und Forschung

Förderprogramm:
Forschung zur digitalen Hochschulbildung – Innovationen in der Hochschulbildung durch Künstliche Intelligenz und Big Data

Das Verbundprojekt entwirft eine innovative Umgebung zum selbstständigen Erlernen psychomotorischer Fähigkeiten. Dabei entsteht ein domänenübergreifender Ansatz, der es ermöglicht, die Tätigkeiten von Expert*innen multimodal aufzuzeichnen und diese Aufzeichnungen als Blaupausen für Lernende zu verwenden. Mit Hilfe KI-gestützter Analysen soll dabei der Lernfortschritt durch automatisierte Fehlererkennung und generiertes, individuelles Feedback unterstützt werden. Dargestellt wird das Feedback beispielsweise in einer Augmented- oder Virtual-Reality-Umgebung. So entstehen ganzheitliche, innovative Lernumgebungen für das Erlernen psychomotorischer Fähigkeiten, in denen personalisierte, KI-gestützte Lernunterstützung individuelle Lernprozesse auf Basis komplexer Datenanalysen ermöglicht. Dieser Ansatz wird in zwei Anwendungsbereichen umgesetzt und getestet. Zum einen im Sport, in Kooperation mit der Deutschen Sporthochschule Köln, um beispielsweise Rückmeldungen zu verschiedenen Bewegungen in Echtzeit sowie mit höchster Präzision zu erhalten. Zum anderen untersucht das Cologne TrainING Center der TH Köln den Ansatz für das psychomotorische Training im Bereich der Mensch-Roboter-Interaktion. Hierbei geht es insbesondere darum, individualisierte, Lerndaten-getriebene Lernprozesse in der kollaborativen Montage zu ermöglichen.

Download
 RDF/XML-Format
 JSON-LD-Format
 Turtle-Format
 N3-Format