Konferenzpaper | 2025 | Peer reviewed

Make an IMPECT on the Dancefloor!: An Immersive Learning Environment for the Development of Dance Choreography Skills

Autor*innen

Bin Mat Sanusi, Khaleel Asyraaf ; Taçalan, Doǧa Mine ; Handwerk, Patrick ; Schneider, Jan ; Klemke, Roland

DOI

10.1007/978-3-032-03873-9_45

ISBN-13

#defaultkonferenzband 9783032038739

Weitere Details

Sprache

englisch

Darstellungsform

Text

Seitenbereich

332 - 337

Schlüsselwörter

Dance choreography , Feedback system , Immersive learning environment , Multimodal interaction

Zitierstile

Bin Mat Sanusi, K. A., Taçalan, D. M., Handwerk, P., Schneider, J., & Klemke, R. (2025). Make an IMPECT on the Dancefloor!: An Immersive Learning Environment for the Development of Dance Choreography Skills. In U. UNBEKANNT, ohne Angabe (pp. 332–337). ohne Angabe: ohne Angabe. doi:10.1007/978-3-032-03873-9_45

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Bin Mat Sanusi, K.A., Taçalan, D.M., Handwerk, P., Schneider, J. and Klemke, R., 2025. Make an IMPECT on the Dancefloor!: An Immersive Learning Environment for the Development of Dance Choreography Skills. In: ohne Angabe. ohne Angabe. ohne Angabe: ohne Angabe, pp.332–337.

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Bin Mat Sanusi, Khaleel Asyraaf u. a. 2025. Make an IMPECT on the Dancefloor!: An Immersive Learning Environment for the Development of Dance Choreography Skills. In ohne Angabe. ohne Angabe. ohne Angabe: ohne Angabe, 332–337.

American Psychological Association 6th edition (DOI)

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