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Journalartikel - Wissenschaftlicher Artikel | | Peer reviewed Open Access

Einbindung von Studierenden in Lehr-Lernnetzwerke an Hochschulen

Autor*innen
Springhorn, Johanna ; Scarcella, Anna ; Gostmann, Inga ; Griech, Bianca

Weitere Details

Sprache
deutsch
Darstellungsform
Text
Band
1
Ausgabe
1
Seitenbereich
1 - 10
Schlüsselwörter
Erfolgsfaktoren , Lehr-Lernkultur , Lehr-Lernnetzwerke , Mitgestaltung , Teaching-learning networks , co-creation , student perspective , studentische Perspektive , success factors , teaching-learning culture