Sammelbandbeitrag - Wissenschaftlicher Artikel | 2019

Bildungslandschaften : (Zur Verräumlichung früher Bildung)

Autor*innen

Koch, Sandra ; Schulz, Marc

Sammel-/ Konferenzband

Theoretische Zugänge zur Pädagogik der frühen Kindheit

ISBN-10

3779937778

Weitere Details

Sprache

deutsch

Darstellungsform

Text

Seitenbereich

384 - 397

Zitierstile

Koch, S., & Schulz, M. (2019). Bildungslandschaften. In C. Dietrich, U. Stenger, & C. Stieve, Theoretische Zugänge zur Pädagogik der frühen Kindheit (pp. 384–397). Weinheim: Beltz Juventa.

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Koch, S. and Schulz, M., 2019. Bildungslandschaften. In: Theoretische Zugänge zur Pädagogik der frühen Kindheit. Weinheim: Beltz Juventa, pp.384–397.

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Koch, Sandra & Schulz, Marc 2019. Bildungslandschaften. In Theoretische Zugänge zur Pädagogik der frühen Kindheit. Weinheim: Beltz Juventa, 384–397.

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Koch, S., & Schulz, M. (2019). Bildungslandschaften. In C. Dietrich, U. Stenger, & C. Stieve, Theoretische Zugänge zur Pädagogik der frühen Kindheit (pp. 384–397). Weinheim: Beltz Juventa.

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Koch, S. and Schulz, M., 2019. Bildungslandschaften. In: Theoretische Zugänge zur Pädagogik der frühen Kindheit. Weinheim: Beltz Juventa, pp.384–397.

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Koch, Sandra & Schulz, Marc 2019. Bildungslandschaften. In Theoretische Zugänge zur Pädagogik der frühen Kindheit. Weinheim: Beltz Juventa, 384–397.

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American Psychological Association 6th edition (DOI)

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