Sammelbandbeitrag - Wissenschaftlicher Artikel | 2016

Krise und Routine im Spiel von Kindern : (Überlegungen auf der Grundlage eines Lehrforschungsprojektes an der EHD)

Autor*innen

Müller-Giebeler, Ute

Sammel-/ Konferenzband

Krise und Konflikt

ISBN-10

393265076

Weitere Details

Sprache

deutsch

Darstellungsform

Text

Seitenbereich

169 - 179

Zitierstile

Müller-Giebeler, U. (2016). Krise und Routine im Spiel von Kindern. In W. Schwendemann, B. Städtler-Mach, M. Großkraus-Seidel, & H. Stammer, Krise und Konflikt (pp. 169–179). Freiburg im Breisgau: FEL-Verlag Forschung-Entwicklung-Lehre.

In die Zwischenablage kopieren

Müller-Giebeler, U., 2016. Krise und Routine im Spiel von Kindern. In: Krise und Konflikt. Freiburg im Breisgau: FEL-Verlag Forschung-Entwicklung-Lehre, pp.169–179.

In die Zwischenablage kopieren

Müller-Giebeler, Ute 2016. Krise und Routine im Spiel von Kindern. In Krise und Konflikt. Freiburg im Breisgau: FEL-Verlag Forschung-Entwicklung-Lehre, 169–179.

In die Zwischenablage kopieren

Download
RDF/XML-Format
JSON-LD-Format
Turtle-Format
N3-Format

Zitierstile

In die Zwischenablage kopieren

Müller-Giebeler, U., 2016. Krise und Routine im Spiel von Kindern. In: Krise und Konflikt. Freiburg im Breisgau: FEL-Verlag Forschung-Entwicklung-Lehre, pp.169–179.

In die Zwischenablage kopieren

Müller-Giebeler, Ute 2016. Krise und Routine im Spiel von Kindern. In Krise und Konflikt. Freiburg im Breisgau: FEL-Verlag Forschung-Entwicklung-Lehre, 169–179.

In die Zwischenablage kopieren

Download
RDF/XML-Format
JSON-LD-Format
Turtle-Format
N3-Format

American Psychological Association 6th edition (DOI)

Anglia Ruskin University - Harvard

Gesellschaft für Bildung und Forschung in Europa - Harvard