Sammelbandbeitrag - Wissenschaftlicher Artikel | 2016

Perspektiven auf inklusive Bildung und soziale Ungleichheite

Autor*innen

Ottersbach, Markus ; Platte, Andrea ; Rosen, Lisa

Sammel-/ Konferenzband

Soziale Ungleichheiten als Herausforderung für inklusive Bildung

DOI

10.1007/978-3-658-13494-5

ISBN-13

9783658134938

Weitere Details

Sprache

deutsch

Darstellungsform

Text

Seitenbereich

1 - 14

Zitierstile

Ottersbach, M., Platte, A., & Rosen, L. (2016). Perspektiven auf inklusive Bildung und soziale Ungleichheite. In M. Ottersbach, A. Platte, & L. Rosen, Soziale Ungleichheiten als Herausforderung für inklusive Bildung (pp. 1–14). Wiesbaden: Springer VS. doi:10.1007/978-3-658-13494-5

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Ottersbach, M., Platte, A. and Rosen, L., 2016. Perspektiven auf inklusive Bildung und soziale Ungleichheite. In: Soziale Ungleichheiten als Herausforderung für inklusive Bildung. Wiesbaden: Springer VS, pp.1–14.

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Ottersbach, Markus, Platte, Andrea & Rosen, Lisa 2016. Perspektiven auf inklusive Bildung und soziale Ungleichheite. In Soziale Ungleichheiten als Herausforderung für inklusive Bildung. Wiesbaden: Springer VS, 1–14.

American Psychological Association 6th edition (DOI)

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