Konferenzpaper | 2016

Dialogical Assessment Patterns for Learning from Others

Autor*innen

Warburton, Steven ; Bergin, Joe ; Kohls, Christian ; Köppe, Christian ; Mor, Yishay

DOI

10.1145/3022636.3022651

ISBN-13

#defaultkonferenzband 9781450342001

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Sprache

englisch

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1 - 14

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Warburton, S., Bergin, J., Kohls, C., Köppe, C., & Mor, Y. (2016). Dialogical Assessment Patterns for Learning from Others. In U. UNBEKANNT, ohne Angabe (pp. 1–14). ohne Angabe: ohne Angabe. doi:10.1145/3022636.3022651

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Warburton, S., Bergin, J., Kohls, C., Köppe, C. and Mor, Y., 2016. Dialogical Assessment Patterns for Learning from Others. In: ohne Angabe. ohne Angabe. ohne Angabe: ohne Angabe, pp.1–14.

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Warburton, Steven u. a. 2016. Dialogical Assessment Patterns for Learning from Others. In ohne Angabe. ohne Angabe. ohne Angabe: ohne Angabe, 1–14.

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Warburton, S., Bergin, J., Kohls, C., Köppe, C. and Mor, Y., 2016. Dialogical Assessment Patterns for Learning from Others. In: ohne Angabe. ohne Angabe. ohne Angabe: ohne Angabe, pp.1–14.

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American Psychological Association 6th edition (DOI)

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