Sammelbandbeitrag - Wissenschaftlicher Artikel | 2021 | aktuell nicht Peer reviewed

Lehrbezogene Hochschulentwicklung im Kontext der Digitalisierung : (Eine Einleitung)

Autor*innen

Barnat, Miriam ; Bosse, Elke ; Szczyrba, Birgit

Sammel-/ Konferenzband

Forschungsimpulse für die Hochschulentwicklung im Kontext hybrider Lehre

ISBN-13

#MODS-ID.bibthk_mods_00006718

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Sprache

deutsch

Darstellungsform

Text

Seitenbereich

7 - 9

Zitierstile

Barnat, M., Bosse, E., & Szczyrba, B. (2021). Lehrbezogene Hochschulentwicklung im Kontext der Digitalisierung. In M. Barnat, E. Bosse, & B. Szczyrba, Forschungsimpulse für die Hochschulentwicklung im Kontext hybrider Lehre (pp. 7–9). Köln: TH Köln.

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Barnat, M., Bosse, E. and Szczyrba, B., 2021. Lehrbezogene Hochschulentwicklung im Kontext der Digitalisierung. In: Forschungsimpulse für die Hochschulentwicklung im Kontext hybrider Lehre. Köln: TH Köln, pp.7–9.

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Barnat, Miriam, Bosse, Elke & Szczyrba, Birgit 2021. Lehrbezogene Hochschulentwicklung im Kontext der Digitalisierung. In Forschungsimpulse für die Hochschulentwicklung im Kontext hybrider Lehre. Köln: TH Köln, 7–9.

American Psychological Association 6th edition (DOI)

Anglia Ruskin University - Harvard

Gesellschaft für Bildung und Forschung in Europa - Harvard