Konferenzpaper | 2022 | Peer reviewed

How do Engineering Students in Mathematics Lectures Accept Application Examples?

Autor*innen

Schmitz, Angela ; Hilger, Susanne ; Ostsieker, Laura

ISBN-13

#defaultkonferenzband 9791221025378

URL

https://hal.science/CERME12/hal-03754867v1

Weitere Details

Sprache

englisch

Darstellungsform

Text

Seitenbereich

4817 - 4818

Zitierstile

Schmitz, A., Hilger, S., & Ostsieker, L. (2022). How do Engineering Students in Mathematics Lectures Accept Application Examples? In U. UNBEKANNT, ohne Angabe (pp. 4817–4818). ohne Angabe: ohne Angabe. Retrieved from https://hal.science/CERME12/hal-03754867v1

In die Zwischenablage kopieren

Schmitz, A., Hilger, S. and Ostsieker, L., 2022. How do Engineering Students in Mathematics Lectures Accept Application Examples? In: ohne Angabe. [online] ohne Angabe. ohne Angabe: ohne Angabe, pp.4817–4818. Available at: <https://hal.science/CERME12/hal-03754867v1>.

In die Zwischenablage kopieren

Schmitz, Angela, Hilger, Susanne & Ostsieker, Laura 2022. How do Engineering Students in Mathematics Lectures Accept Application Examples? In ohne Angabe. ohne Angabe. ohne Angabe: ohne Angabe, 4817–4818. https://hal.science/CERME12/hal-03754867v1.

American Psychological Association 6th edition (DOI)

Anglia Ruskin University - Harvard

Gesellschaft für Bildung und Forschung in Europa - Harvard