Sammelbandbeitrag - Wissenschaftlicher Artikel | 2024 | aktuell nicht Peer reviewed

(Ausgerechnet) die Vorlesung als Medium transformatorischer Bildung

Autor*innen

Krönig, Franz Kasper

Sammel-/ Konferenzband

Probat experiri

ISBN-13

9783643251145

Weitere Details

Sprache

deutsch

Darstellungsform

Text

Seitenbereich

131 - 137

Schlüsselwörter

Systemtheorie, Transformatorische Bildung, Hochschuldidaktik

Zitierstile

Krönig, F. K. (2024). (Ausgerechnet) die Vorlesung als Medium transformatorischer Bildung. In G. Emlein, M. Heidingsfelder, & K.-U. Hellmann, Probat experiri (pp. 131–137). Berlin: LIT Verlag.

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Krönig, F.K., 2024. (Ausgerechnet) die Vorlesung als Medium transformatorischer Bildung. In: Probat experiri. Berlin: LIT Verlag, pp.131–137.

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Krönig, Franz Kasper 2024. (Ausgerechnet) die Vorlesung als Medium transformatorischer Bildung. In Probat experiri. Berlin: LIT Verlag, 131–137.

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Krönig, F. K. (2024). (Ausgerechnet) die Vorlesung als Medium transformatorischer Bildung. In G. Emlein, M. Heidingsfelder, & K.-U. Hellmann, Probat experiri (pp. 131–137). Berlin: LIT Verlag.

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Krönig, F.K., 2024. (Ausgerechnet) die Vorlesung als Medium transformatorischer Bildung. In: Probat experiri. Berlin: LIT Verlag, pp.131–137.

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Krönig, Franz Kasper 2024. (Ausgerechnet) die Vorlesung als Medium transformatorischer Bildung. In Probat experiri. Berlin: LIT Verlag, 131–137.

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American Psychological Association 6th edition (DOI)

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